5. Pracovní list pro žáky

Jméno a příjmení:

Pracovní list pro žáky

1)      Zapojte do obvodu frekvenční generátor a upravený reproduktor. Na upravený reproduktor napevno přišroubujte matkou tenkou desku (nejlépe plechovou). Generátor nastavte na nejnižší hodnotu a postupně zvětšujte frekvenci. Popište, co můžete pozorovat na desce.

 

 

 

 

 

2)      Proč při vyšší frekvenci vznikají složitější obrazce?

 

 

 

 

3)      Uchyťte desku uprostřed na stojanu s rozvibrovaným smyčcem. Co nám vzniklo v bodě uchycení?