Elektronika
Název projektu 1
3. Metodický list pro učitele
Příprava pro učitele včetně pracovních listů pro žáky
Úkol pro žáky:
Na základě provedených experimentů vyplní pracovní list s otázkami. S využitím pomůcek vybádejte vlastnosti charakteristik polovodičových součástek.
Pomůcky:
Žákovská elementární souprava “Elektřina 1, Elektronika doplnění“
Přístroj demonstrační měřící DIAN 350, „demo“
Voltmetr
Ampérmetr
Akumulátor 6V/10Ah
Reostaty
Žákovský napájecí zdroj
Sada vodičů
Pomůcky pro učitele:
Komentáře pro učitele k pracovnímu listu:
Jméno a příjmení:
Pracovní list pro žáky
1) Zapojte do obvodu žárovku a zjistěte, zda zde platí Ohmův zákon. Udělejte graf voltampérové charakteristiky žárovky. Bude závislost lineární? Pokud ne, proč?
Odpor s teplotou roste.
2) Místo žárovky zapojte do obvodu reostat (regulovatelný odpor). Nastavte reostat na nulu a měř napětí. Jeďte pomalu jezdcem na reostatu. Co nám ukazuje voltmetr?
Poloha jezdce na reostatu nám ukazuje úbytek napětí.
3) Zapojte do obvodu NTC a PTC termistory. Měřte odpor na termistoru s přibývající teplotou. Termistor zahřívejte např. sirkou, svíčkou. Teplotu měřte bezkontaktním teploměrem. Udělejte graf odporu v závislosti na teplotě.
Pokud budeme zahřívat PTC termistor, odpor poroste. U termistoru typu NTC odpor bude klesat.
PTC
NTC
4) Zapojte do obvodu diodu a změřte voltampérovou charakteristiku. Z naměřených hodnot udělej graf.
5) Zjistěte u fotoodporu závislost odporu na osvětlení.
6) Zjistěte u solárního článku, jak závisí napětí na osvětlení (osvětlený článek, neosvětlený článek, barva světla, intenzita světla).