Náměty exkurzí
Náměty exkurzí pro popularizaci chemie
Historie piva - Pivovarské muzeum Plzeň
Metodický list k exkurzi
|
Téma |
Příběh piva |
|
|
Tematický celek |
Biotechnologie a jejich současný význam |
|
|
Motivační rámec exkurze |
V průběhu exkurze budou žáci zaznamenávat informace do pracovního listu, který obdrží od učitele. |
|
|
Počet žáků |
Max. 30 |
|
|
Věk žáků |
Vhodné pro žáky 2. stupně ZŠ a žáky středních škol | |
|
Pomůcky |
Pracovní list |
|
|
Místo exkurze |
Pivovarské muzeum, Veleslavínova 58/6 |
|
|
Cíle aktivit |
Žáci poznají historické přístroje a postupy používané v dřívějších dobách při výrobě tradičního (českého) nápoje. Uvědomí si význam přírodních věd i jejich historický vývoj v propojení s jejich praktickým využitím. Pozitivní zážitek z propracované expozice bude žáky motivovat pro získávání dalších informací, jakož i další návštěvy muzeí. |
|
|
Rozvíjené kompetence |
Kompetence k učení, kompetence k řešení problémů, kompetence komunikativní, kompetence sociální a personální, kompetence občanské |
|
|
Předchozí znalosti |
Exkurze navazuje na téma biotechnologie probírané v různých předmětech. |
|
|
Mezipředmětové vztahy |
Chemie, historie, biologie, občanská výchova |
|
|
Hodnocení |
Bude hodnoceno zpracování pracovních listů i chování žáků v muzeu. |
|
|
Návaznosti |
Je vhodné tuto exkurzi zařadit v obbdobí, kdy probíráme téma biotechnologie. |
|
|
Poznámky |
||