Dotazník strategií učení cizímu jazyku pro studenty základních škol


Inspirováno dotazníkem Young Learners’ Language Strategy Use Survey autorů A. D. Cohena a R. L. Oxfordové (2002).


Jak se učím cizí jazyk

Uvedené věty vyjadřují, jak se lidé učí rusky. Zatrhni ano, pokud tě věta popisuje. Zatrhni ne,

pokud tě věta nepopisuje.


Poslech


Co dělám, abych procvičoval/a poslech:

1. Poslouchám rádio nebo písničky v ruštině. ano – ne

2. Sleduji televizní pořady nebo video v ruštině. ano – ne

3. Chodím do kina na filmy, ve kterých je ruština. ano – ne

4. Poslouchám ruštinu, když slyším lidi někde mluvit rusky. ano – ne


Co dělám, abych rozuměl/a vyslovovaným hláskám:

5. Hledám hlásky nebo slova v ruštině, která se vyslovují podobně jako v češtině. ano – ne

6. Snažím se zapamatovat si výslovnost neznámé hlásky nebo slova, které slyším. ano – ne


Co dělám, abych rozuměl/a tomu, co slyším:

7. Snažím se zachytit důležitá slova. ano – ne

8. Zaměřuji se na to, co mě zajímá. ano – ne

9. Snažím se zachytit slova, která se opakují. ano – ne


Co dělám, když stále nerozumím tomu, co někdo říká:

10. Požádám o zopakování. ano – ne

11. Požádám toho člověka, aby zpomalil. ano – ne

12. Zeptám se. ano – ne

13. Odhadnu význam z tónu hlasu (např. rozzlobený nebo šťastný). ano – ne

14. Odhadnu význam z toho, jak se ten člověk pohybuje nebo stojí. ano – ne

15. Odhadnu význam z toho, co už bylo řečeno. ano – ne


Slovní zásoba


Co dělám, abych si zapamatoval/a nová slovíčka:

16. Seskupuji si slovíčka podle slovních druhů (např. podstatná jména, slovesa, přídavná jména).

ano – ne

17. Spojuji si výslovnost nového slovíčka s výslovností slova, které už znám. ano – ne

18. Používám rýmy, abych si nová slovíčka zapamatoval/a. ano – ne

19. Představím si obrázek nového slovíčka v mysli. ano – ne

20. Napíši nové slovíčko ve větě. ano – ne

21. Napíši si nová slovíčka na kartičky. ano – ne

22. Nejprve si nová slovíčka několikrát projdu. ano – ne

23. Později si opakuji dříve naučená slovíčka.


Mluvení


Co dělám, abych procvičoval/a mluvení:

24. Procvičuji výslovnost, dokud slovo neumím vyslovit dobře. ano – ne

25. Napodobuji způsob, jakým mluví rodilí mluvčí. ano – ne

26. Říkám si nové výrazy nahlas. ano – ne

27. Procvičuji si novou gramatiku, když mluvím. ano – ne


Co dělám, abych mluvil/a s jinými lidmi:

28. Začínám rozhovor. ano – ne

29. Změním téma, když neznám slovíčka, která potřebuji. ano – ne

30. Předem si plánuji, co řeknu. ano – ne

31. Požádám osobu, se kterou mluvím, aby mě při mluvení opravovala. ano – ne


Co dělám, když si nemůžu vzpomenout na slovíčko nebo výraz, který chci říct:

32. Požádám někoho o pomoc. ano – ne

33. Zkusím to říct jinak. ano – ne

34. Řeknu to slovo česky. ano – ne

35. Použiji česká slova, ale vyslovím je jakoby rusky. ano – ne

36. Ukazuji rukama nebo tělem tak, aby mi ten druhý porozuměl. ano – ne


Čtení


Co dělám, abych procvičoval/a čtení v ruštině:

37. Čtu hodně rusky. ano – ne

38. Čtu pro zábavu rusky. ano – ne

39. Hledám si ke čtení to, co mne zajímá. ano – ne

40. Hledám si ke čtení věci v ruštině, které nejsou příliš obtížné. ano – ne


Co dělám, abych rozuměl/a tomu, co čtu:

41. Rychle text projdu, abych zjistil/a, o čem je. ano – ne

42. Hledám v textu důležité informace. ano – ne

43. Čtu věci více než jednou. ano – ne

44. Dívám se na obrázky a čtu text pod nimi. ano – ne

45. Dívám se na nadpisy. ano – ne

46. Přemýšlím o tom, co bude v textu následovat. ano – ne

47. Přeruším čtení se a ujasním si, co jsem právě četl/a. ano – ne

48. Podtrhávám si části, které se zdají důležité. ano – ne

49. Označuji si text různými barvami, abych lépe rozuměl/a. ano – ne

50. Kontroluji si, jak moc jsem textu rozuměl/a. ano – ne


Co dělám, když nerozumím tomu, co čtu:

51. Odhadnu význam tím, že použiji náznaky z jiných částí textu. ano – ne

52. Použiji slovník, abych si význam vyhledal/a. ano – ne


Psaní


Co dělám, abych víc psal/a:

53. Procvičuji si psanou formu slovíček. ano – ne

54. Při výuce si dělám poznámky rusky. ano – ne

55. Píši si jiné poznámky rusky. ano – ne

56. Píši rusky jiným lidem. ano – ne

57. Píši rusky školní práce. ano – ne


Co dělám, abych psal/a lépe:

58. Plánuji si, co se chystám psát. ano – ne

59. Používám slovník. ano – ne

60. Přečtu si, co jsem napsal/a, abych viděl/a, jestli je to dobré. ano – ne

61. Požádám někoho, aby mi opravil, co jsem napsal/a. ano – ne

62. Přepíši, co jsem napsal/a, abych to vylepšil/a. ano – ne

63. Používám kontrolu pravopisu nebo gramatiky na počítači. ano – ne


Co dělám, když si nemůžu vzpomenout na slovíčko, které chci napsat:

64. Požádám někoho, aby mi poradil. ano – ne

65. Zkusím to napsat jiným způsobem. ano – ne

66. Použiji slova z češtiny. ano – ne

67. Použiji slova z češtiny, ale přidám k nim ruské koncovky. ano – ne


Překlad


Co dělám, když překládám:

68. Promyslím si, co chci říct nebo napsat česky, a pak to přeložím do ruštiny. ano – ne

69. Překládám si při čtení, abych se ujistil/a, že tomu rozumím. ano – ne

70. Když někoho poslouchám, překládám si části toho, co říká do češtiny, abych si to lépe

zapamatoval/a. ano – ne


Co dělám, abych myslel/a rusky:

71.     Pustím češtinu z hlavy. ano – ne

72.     Snažím se rozumět bez překládání. ano – ne