Úkoly 3. lekce : KOHO UČÍM?

Úkoly 3. lekce : KOHO UČÍM?

1.     O osobnosti obecně:

·       V kterých předmětech jste se učili o Osobnosti obecně?

·       V kterém předmětu jste se učili o vývoji osobnosti?

·       V průběhu celé lekce vzpomínejte, v kterých předmětech jste se již učili o tématech, která budou v lekci využívána!

·       Úkol:

·       Dohledejte si zápisky z předmětů a najděte si materiály, které jste využili ke zkouškám a které se týkají našeho tématu!

2.       pohled 2. osoby – toho, kdo se vciťuje a cítí/vnímá a reflektuje –tj, “ vidí sebe i druhého i to, o co se jedná“:_
řešte úkoly primárně  z pohledu své zkušenosti jako žáka/ studenta – teď se učíte být učitelem , ale  i teď vás stále učíme. Teď v daných úkolech reflektujte/analyzujte své prožitky na dané otázky z pohledu žáka / studenta:

2.1   CO definovalo váš pocit ne/jistoty a ne/bezpečí v procesu edukace?

2.2   CO formovalo vaše fungování? :

Ø   ve třídě ve vztahu ke spolužákům

Ø  Ve vztahu k učiteli

Ø  Ve vztahu k učivu

2.3   CO rozhodlo o tom, že se v daném předmětu budete dobrovolně, ochotně a možná třeba s láskou UČIT?

2.4   Na základě formulování osobní zkušenosti hledejte ve skupině ne/shodu a následně pro NI ne/vysvětlení a oporu v odborné literatuře.

Pro jednotlivé otázky opět použijte tabulku – stručnou deskripci a její zdůvodnění:

3.     Slovníček pojmů