Perfilado de sección

    • Práce s dokumentem a literaturou Página

      File:Churchill Stalin percentage agreement 1944.jpg - Wikimedia Commons

      Zdroj: Wikimedia Commons

      Churchill  se   rozhodl  sledovat  dvojí taktickou  linii: vyjednávat pokud možno realisticky se  Stalinem  a současně se  snažit ze  všech sil  působit  na  Roosevelta. V říjnu 1944   letěl do Moskvy a vnutil Stalinovi  tak  zvaný  „darebný  dokument“  který  vymezoval  –  s ohledem na to, že  maršál  Stalin je  realista – rozdělení zájmových sfér  vítězných  velmocí v  pěti  balkánských  státech:  Jugoslávie  a Maďarsko  měly  být  rozděleny  50   ku  50   mezi  Rusko a  Západ; Sovětský svaz měl  mít 90 % vlivu v Rumunsku  a 75 % v Bulharsku; kdežto Británie ve  shodě se  Spojenými státy 90  % v  Řecku. Podle zápisu, který pořídil britský velvyslanec sir Archibald Clark-Kerr, Stalin smlouval  o  Bulharsku,  kde   chtěl mít zřejmě 90  %;  potom dokument odsouhlasil zaškrtnutím  modrou tužkou. Také slíbil,  že bude držet na uzdě italské komunisty.

      JOHNSON, Paul. Dějiny 20. století. Rozmluvy : Praha 1991.



    • Navrhněte další možnosti práce s "Darebným dokumentem" Foro

       

      Prostudujte si zevrubně text i obrázek a zamyslete se nad následujícími otázkami

      1. Jaké důvody pravděpodobně vedly W. Churchilla k takovéto "dohodě" se sovětským diktátorem.
      2. Co podpis této dohody znamenal pro v textu uvedené státy.
      3. Navrhněte další možnosti práce s takovýmto dokumentem.

    • Etika a morálka ve válce a politice Foro

      Zapojte se do diskuse o etice a pragmatičnosti ve válce i politice. Diskutujte i o výše předložených  otázkách a hodnoťte postoj šéfa britské vlády, sovětského diktátora a amerického prezidenta. 

      
                                                                            
      
                                                                    
                                                                    
                                                                    
      
                                                            
      
                                                    
      • 
                                            
    
                                
                            
    
                    
    
                
                
    •