Osnova sekce

    • Důkladná a systematická reflexe výuky může být chápána jako předstupeň k pedagogickému výzkumu. Seznamte se s terénní výzkumnou sondou Karly Brücknerové v publikaci Skici ze současné výtvarné výchovy nebo zde.

    • Pojetí výuky výtvarné výchovy – prezentace Soubor
    • Smích výtvarné učebny: terénní výzkum pojetí humoru ve výtvarné výchově na 2. stupni ZŠ Soubor

      Studie publikovaná v odborném časopise Výtvarná výchova.

      PLÍHALOVÁ, M. Smích výtvarné učebny: terénní výzkum pojetí humoru ve výtvarné výchově na 2. stupni ZŠ, Výtvarná výchova 3–4, (60) 2020. ISSN 1210-3691. s. 28–46.