Přejít k hlavnímu obsahu
Moodle ZČU
  • Titulní stránka
  • Kalendář
  • E-shop
  • Další
Čeština ‎(cs)‎
Čeština ‎(cs)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎
Momentálně na stránky přistupujete s právy hosta.
Přihlášení
Moodle ZČU
Titulní stránka Kalendář E-shop
Rozbalit vše Sbalit vše

Bloky

Přeskočit: Navigace

Navigace

  • Titulní stránka

    • Hlavní nabídka

      • Moje kurzy

      • Štítky

      • FórumNovinky stránek

    • Moje kurzy

    • Kurzy

      • Projekty

        • Flexibilní formy - ukázka

        • ESF +

        • FPE - jednání grémií

        • FPE - projekty

        • Projekt UDRŽITELNOST

        • Projekt NPO

        • Ombudsman ZČU

        • CIV

        • Knihovna

        • FPE - Fakulta pedagogická

        • IPC - Informační a poradenské centrum

        • Tvořivost a otevřená mysl - Základní kompetence uč...

        • Flexibilní formy výuky - FF

        • Studentské soutěže

        • Odbor lidských zdrojů

        • Elektronické opory KČJ - neúspěšnost studia

        • Rozvoj kapacit a prostředí

        • Otevřené výzvy FPE

        • Vnitřní soutěž

        • Ukončené projekty

          • NEPOUŽÍVANÉ KURZY

          • PVBV - Popularizace vědy

          • Mimoškolní výchova

          • Spolupráce s NUV

          • Projekt Didaktika - Člověk a příroda A

          • Didacticae bohemicae orbis

          • TPMC

          • Pískoviště

          • Pregraduální vzdělávání

          • Spolupráce s VŠPJ

          • Postgraduální vzdělávání učitelů – kompetence k tv...

          • HR Award

          • Projekt ESF pro vysoké školy - realizace kurzů

          • Projekt ESF pro vysoké školy - šablony kurzů

          • Konference ESF "Za akademické horizonty"

          • Projekt ESF 2

            • Pro autory e-learningových kurzů

            • KOMBINOVANÁ FORMA

              • FEL

              • FST

              • FF

              • FPE

                • KVD/WTV esf2

                • KTV/RKPF_akreditace

                • KTV/ZDR_akreditace

                • KRF/PBPR ESF2

                • KHK/HUEG_akreditace

                • KHK/DEH1-3_akreditace

                • KHK/INT2_akreditace

                • KVK/GA_akreditace

                • KVK/PRTSŠ_akreditace

                • KVD/MMV1_akreditace

                • KVD/UIN_akreditace

                  • Úvod do informatiky ve vzdělávání

                  • Informace ke kursu

                  • Testy

                  • Rozšiřující úkoly

                    • StránkaInformace obecně k rozšiřujícím úkolům...

                    • FórumRSVT Mobilní aplikace pro IEEE 754

                    • ÚkolHuffmanova a Shannon-Fanova metoda

                    • ÚkolVlastnosti JPEG

                  • Číselné soustavy a převody mezi nimi

                  • Zobrazení čísel v počítači

                  • Úvod k teorii informace

                  • Kódování

                  • Bezpečnostní kódování

                  • Komprese

                  • Úvod ke komunikaci

                  • Historie šifrování

                  • Symetrické šifrování

                  • Asymetrické šifrování

                  • Hash, elektronický podpis a certifikáty

                  • Zkouška

                  • Závěr

              • FEK

              • FZS

              • UJP

              • FDULS

            • PREZENČNÍ FORMA

            • CIZÍ JAZYK

            • KA6 - IPC

            • Šablona ESF2

            • ESF2

          • Projekt ESF 2 - realizace kurzů

          • Projekt ESF II - Nové kombinované kurzy

          • IDEG - Zvyšování kvality interních grantových sché...

          • Inspire

          • Vytvoření studijních opor na KČJ

          • BY-CZ

          • ISW2019

          • ISW2018

          • FPE - Kreativní knihovník 2023

          • ajip test

          • Novela 2020

          • ARABFEST 2020: Ke hvězdám / To the Stars

          • OCJPSO

          • PSZSOMJ

        • CŽV

        • Zvyšování informovanosti neformálních pečujících o...

        • PRVA

        • Kurzy UK / Kusch

        • NPO - externí

        • Kurzy pro UHK

        • KMT/projekty

        • FPE - jednání grémií

        • Odbor bezpečnosti

        • Ovládněte Moodle: jak na efektivní výukové materiá...

        • Nový kurz FVFN - záloha

        • KVD ZPKP 2024 - mimořádné studium

        • FST/KKS - Kurz Hosnedl

        • Cvičný kurz KEM

        • Ekonomické aspekty projektů

        • PŘÍRODNÍ VĚDY PRO NADANÉ

        • Efektivní využívání cizojazyčných zdrojů na VŠ

        • Příběhy lidí a míst. Digitální média ve výuce hist...

        • Diskuze

      • Akademický rok 2026/2027

      • EUPEACE

      • Otevřené kurzy

      • Organizace

      • Archiv

      • Eshop

    • E-shop

Přeskočit: Support

Support

Vítejte na e-learningovém portálu Západočeské univerzity v Plzni.

Technická podpora:

moodle@service.zcu.cz


Welcome to the e-learning portal of the University of West Bohemia in Pilsen..

Technical support:

moodle@service.zcu.cz


  1. Titulní stránka
  2. Kurzy
  3. Projekty
  4. Ukončené projekty
  5. Projekt ESF 2
  6. KOMBINOVANÁ FORMA
  7. FPE
  8. KVD/UIN_akreditace
  9. Rozšiřující úkoly
  10. Huffmanova a Shannon-Fanova metoda

Huffmanova a Shannon-Fanova metoda

Požadavky na absolvování
Otevřené: sobota, 1. srpna 2020, 01.01
Termín: pátek, 28. srpna 2020, 00.59

Až 30 bodů můžete získat jako domácí body, když zde odevzdáte soubor v němž naleznu aplikaci Shannon-Fanovy i Huffmanovy metody na následující text:

Na zámku Kynžvart se v roce 1964 natáčel známý muzikál z dílny divadla Semafor s názvem Kdyby tisíc klarinetů. Režiséry snímku byli Jan Roháč a Vladimír Svitáček. Ve snímku zpívali hity Waldemar Matuška, Hana Hegerová, Eva Pilarová, Karel Gott a mnozí další. Při natáčení byly využity mnohé interiéry zámku včetně velkého sálu. Maskování budovy za vojenský objekt zmátlo i manželku posledního předválečného majitele Tatianu rozenou Vasilčikovou, která později v autobiografické knize psala o tom, jak armáda objekt zdevastovala.

  • Nejprve zjistěte četnost výskytu jednotlivých znaků v textu (rozlišujte i velikost písmen, nezapomeňte, že se jedná o český text a znakem nejsou pouze písmena). Uvažujte pouze četnosti znaků, které se skutečně v textu vyskytují (součet všech četností by tedy měl dát 100 %). (až 6 bodů)
  • Vytvořte efektivní prefixový kód pomocí Shannon-Fanovy metody. (až 9 bodů)
  • Vytvořte optimální prefixový kód pomocí Huffmanovy metody. (až 9 bodů)
  • U obou kódů spočtěte průměrnou délku kódového slova a jejich efektivnost. (až 6 bodů)

Hodnotit budu samozřejmě správnost výsledků práce ve všech oblastech, zajímat mě ale bude ve všech částech i postup a forma, které použijete k jejich získání a představení. V případě nápadně podobných řešení budu brát v potaz čas odevzdání.

Předchozí
Zpět do kurzu
Další

Univerzitní ul. 2732 / 8
306 14 Plzeň
Česká republika
IČO: 49777513
Všeobecné obchodní podmínky

Copyright © 2026 by ZČU. All rights reserved. Web by Moodlepartner.