3. Skupinová vs. samostatná aktivita dětí a žáků

O tom, zda budeme zadávat aktivizační úkol jako samostatný nebo skupinový, rozhoduje více hledisek: rozvojový cíl, použitá metoda, povaha úkolu, čas, žákovská skupina a další.

Výhody skupinové práce


  • děti a žáky aktivizuje,
  • minimalizuje ostych,
  • více hlav, více ví,
  • názorová konfrontace s lektorem je převedena na konfrontaci ve skupině,
  • neumožňuje takový prostor pro předvádění se a blokování.  

Nevýhody skupinové práce


  • zvýšená potřeba času (rozdělení žáků, vyhodnocení skupinové práce),
  • hluk.