4. Pracovní list pro žáky

Jméno a příjmení:

Pracovní list pro žáky

1.      Nahrajte tón g a d na zobcovou flétnu. Která fyzikální veličina udává výšku tónu?

2.      Jak zjistíte velikost této veličiny?

3.      Jak se liší oba zaznamenané zvuky?

4.      Co udává velikost křivky na ose y?

5.      Nahrajte stejný tón dvěma různými hudebními nástroji a průběh křivky porovnejte.