3. Metodický list pro učitele

Příprava pro učitele včetně pracovních listů pro žáky

Úkol pro žáky:

Na základě provedených experimentů vyplní pracovní list s otázkami. K dispozici mají schémata zapojení. Hledají závislost proudu rezistorem na napětí (ověření Ohmova zákona). Ověří, zda podobný zákon platí i pro jednoduchý obvod se žárovkou.

 

Pomůcky:

Přístroj měřicí, digitální, víceúčelový

Žákovská elementární souprava „Elektřina 1“

Ampérmetr

Voltmetr

Reostat

Žákovský napájecí zdroj

Odporová dekáda v izolovaném plastovém pouzdru

Vernier – LabQuest nebo Go!Link nebo LabQuest mini

Termistor

Žárovka

Dioda

 

Pomůcky pro učitele:

 

 

 

Komentáře pro učitele k pracovnímu listu:

Jméno a příjmení:

Pracovní list pro žáky

1. Zapojte obvod podle schématu.

 

2. Vytvořte si tabulku, kam budete zapisovat hodnoty napětí a proudu. Naměřte pomocí odporové dekády deset hodnot a hodnoty zapište do tabulky.

U [V]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I [A]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Z naměřených hodnot v tabulce sestrojte graf. Na svislou osu naneste proud a na vodorovnou osu napětí.

4. Nahraďte odporovou dekádu jedním odporem v dostatečné velikosti. Opakujte postup z úkolů 2 a 3.

5. Postupně do obvodu zapojte žárovku, diodu, termistor. Naměřené hodnoty k dané součástce si zapisujte, sestrojte grafy. I tentokrát na vodorovnou osu nanášejte napětí a na svislou osu proud.

 

 6. Pomocí grafů zapište, co jste zjistili.

Při zapojení rezistoru je proud přímo úměrný napětí (platí Ohmův zákon). U žárovky, diody a termistoru není mezi proudem a napětím přímá úměrnost (Ohmův zákon neplatí). U žárovky je příčinou zahřívání vlákna žárovky a změna elektrického odporu, u diody a termistoru dochází ke změně struktury polovodiče nebo počtu nositelů elektrického náboje, tím se mění elektrická vodivost i elektrický odpor součástky.