Náměty aktivit - německý jazyk

Aktivität Nr.5 :  Die K-A-I Methode. 

 

Aufgabe 1: Wie sollen die Zähne richtig geputzt werden? 

Schaue dir zuerst das Video an:

Quelle:

publiziert:  14. 6. 2012 Unter http://www.zahnarzt-aschaffenburg.net abgerufen: 10.6. 2015

 

  Quelle: https://www.flickr.com/photos/nlmhmd/5038698043

 

Aufgabe 2: Lese noch mal, was die K-A-I Methode bedeutet:

Wichtig ist, von Anfang an eine gewisse Systematik zu erlernen, d.h. alle Zähne gleichmäßig und gründlich in einer bestimmten Reihenfolge zu putzen. Rechtshänder beginnen immer links im Oberkiefer. Linkshänder entsprechend seitenverkehrt. Die Zahnbürste nimmt stets den gleichen Weg durch den Mund.

Erläuterung der 3 Flächen der Zähne, die gebürstet werden sollen:

a) Kaufläche

b) Außenfläche

c) Innenfläche

 

K

Kauflächen (Hin- und Herbürsten)                                                                                                                          

A

Außenflächen (Kreisen)

I

Innenflächen (Wischen von Rot nach Weiß)

 

 

Aufgabe 3: Zähneputzen macht Spaß

Zähneputzen macht Spaß. Singen macht Spaß. Zähneputzen und Singen zusammen macht

doppelten Spaß. Lese den Text und singe ein Zähneputzen - Lied.

 

Quelle: eigene Quelle

 

Lied Nr.1

Alle meine Zähne Zur Melodie von „Alle meine Entchen“ Apfel, Brot, Karotten, ess ich oft und viel, ess ich oft und viel. Weil ich nur gesunde Zähne haben will. Meine Zähne putz ich dreimal jeden Tag, dreimal jeden Tag. Weil ich keine kranken Zähne haben mag.

 

 

Lied Nr.2

Wir putzen unsere Zähne Zur Melodie von „Ein Männlein steht im Walde“ Wir putzen unsere Zähne von rot nach weiß. Wir führen unsere Bürste stets rund im Kreis. Morgens, wenn ich früh aufsteh’, abends, wenn zu Bett ich geh’, putz ich meine Zähne so weiß wie Schnee.

 

 

Methodische Hinweise: Ziel: Den Schülern wird das richtige Zähneputzen auf Deutsch erläutert und beigebracht. Alle putzen sich die Zähne, aber nicht alle machen es richtig, regelmäßig und ordentlich. Das Zähneputzen kann auch Spaß machen. Es werden folgende Sprachfertigkeiten geübt: Sehverstehen, Hörverstehen, Ausspracheübungen, Reime und Rhythmus der Sprache kennen lernen, Nachsprechen, Motivation erwecken, Wortschatzerwerb. Zielgruppe: Grundschule Zeitdauer: 40 Minuten Media: Zugang zum Internet (Computer, Interaktivtafel) Quelle: URL:   (abgerufen: 10.6. 2015) Abbildungen Quelle: eigene Quelle

 

 

Vokabelnerklärung:

erlernen  -  naučit se

gleichmäßig - rovnoměrně

gründlich  - pečlivě

bestimmte Reihenfolge  - určité pořadí

der Rechtshänder  - pravák

der Oberkiefer – horní čelist

der Linkshänder - levák

entsprechend  - odpovídající

seitenverkehrt  - zrcadlově

die Erläuterung  - vysvětlení

die Flächen  - plochy

bürsten  - kartáčovat

die Kauflächen – plochy zubů, na kterých se žvýká

das Hin- und Herbürsten  - čištění kartáčkem (kartáčování) sem a tam

die Außenflächen  - vnější plochy

kreisen  - kroužit

die Innenflächen – vnitřní plochy

wischen von Rot nach Weiß – čistit od červené barvy (myšlena dáseň) k bílé (zub)

Das Zähneputzen – čištění zubů