Náměty aktivit do 45 min pro popularizaci geografie
Náměty krátkých aktivit (do 40 min) pro popularizaci chemie
Prozkoumej si svůj ledovec
Prozkoumej si svůj ledovec
Úvodní slovo a motivace
Zalednění a ledovce jsou v dnešní době rozšířeny ve vzdálených oblastech dalekého severu či jihu nebo v nepřístupných velehorách. I pro naše předky byly tyto útvary velkou neznámou a někdy byly popisovány jako bílí draci pomalu se sunoucí z horských oblastí do obydlených území. To však bylo v době chladnějšího klimatu (zejména tzv. Malá doba ledová, končící zhruba na začátku 20. století). Tato exotika, vůně neznáma a dobrodružství, které jsou s ledovci spojeny, jsou dobrou motivací k využití tohoto tématu pro popularizaci fyzické geografie.

Ledovec - bílý drak pomalu se sunoucí z horských oblastí (Henry George Willink. 1892. Wilderwurm Gletscher)
I z čistě praktického hlediska však ledovce mají velký význam. V horských oblastech jsou zásadním zdrojem vody, a to zejména velkých himálajských řek (himálajské ledovce mají přibližný rozsah 35 000 km2), jejichž vody mají zásadní význam pro milióny lidí v nejvíce zalidněných oblastech světa. Himálajské ledovce zásobují vodou značnou část povodí velkých asijských řek (Indus, Žlutou řeku, Gangu, Brahmaputru, Iravandi, Salwin, Mekong a Modrou řeku - Jang-c’-ťiang). V mnohých oblastech je energie divokých ledovcových řek využívána v energetice. Tání velkých kontinentálních ledovců má jednoznačně globální dopad. Může způsobit eustatický vzestup hladiny světového oceánu, zatímco ztrátou jejich hmoty může dojít k odlehčení litosférických desek a tím akceleraci glaciisostatického zdvihu. Uvažuje se o vazbě ústupu ledovců a zvýšené seismicity přilehlých regionů. V neposlední řadě má sledování ledovců význam paleoklimatologický - postupy a ústupy ledovců jsou ukazatelé klimatických podmínek, které panovaly v minulosti. Všechny tyto důvody nám mohou pomoci pro vzbuzení zájmu studentů o problematiku ledovců před zadáním samotného projektu.

Významné řeky pramenící na "třetím pólu světa"
O čem je projekt
Z výše uvedených důvodů jsou ledovce předmětem dlouhodobého vědeckého zájmu. Jejich sledování, a zejména změny jejich rozsahu (v poslední době zejména ústup) jsou zaznamenávány a celosvětově shromažďovány ve Světovém soupisu ledovců (World Glacier Invetory - WGI). Celkově zde najdeme záznamy o 130 000 ledovcích z celého světa. Tato data jsou globálně shromažďována Světovou službou pro sledování ledovců (World Glacier Momitoring Service - WGMS). Data, ze kterých se dozvíme polohu ledovce a (zejména) údaje o jeho postupu či ústupu, jsou volně dostupná. Jejich využití nabízí velký potenciál pro praktické seznámení s ledovci obecně a konkrétně s jejich chováním (rychlost ústupu), resp. monitoringem. Právě monitoring přírodních procesů, jeho vyhodnocování a předpokládané dopady na lidskou společnost jsou jedním ze základních úkolů současné geografie.
Přínos projektu
Během projektu:
- studenti se seznámí s problematikou ledovců;
- studenti získají představu o monitoringu ledovců.
Během projektu budou pracovat s výpočetní technikou a jednoduchými metodami popisné statistiky zhodnotí reálná data.
K projektu je nutné vybavení počítačem s přístupem na internet a nainstalovaným tabulkovým editorem (například Excel).
Popis projektu
Zadání úkolu: najděte v alpské oblasti vhodný ledovec (s více než deseti měřeními) a vytvořte graf ukazující postup (ústup) ledovce.
1) Na internetu se studenti připojí na prohlížeč dat WGMS a rozsah si zvětší (dvojitým poklikáním levým tlačítkem myši) na alpskou oblast.

Rozsah alpské oblasti s počty sledovaných ledovců v jednotlivých částech Alp.
2) Studenti si vybírají ledovec, který budou sledovat. Pracují ve skupinách nebo jednotlivě. Je vhodné vybrat ledovec, který má alespoň 10 měření.
3) Studenti si stáhnou tabulku v Excelu a ověří, zda ledovec má deset měření.

Atributy ke konkrétnímu ledovci stahujeme "Minimum data series" - pro úplná data bychom museli zažádat e-mailem.
4) Studenti vytváří graf vyjadřující změnu čela ledovce.

Část tabulky s ukázkou zpracovávaných dat.
5) Studenti prezentují výsledné grafy - diskutujeme, jaký charakter mají změny u jednotlivých ledovců.

Ukázka výsledného grafu - můžeme sledovat akceleraci ústupu ledovce, kdy ústup o prvních 500 m trval téměř o polovinu déle než ústup o stejnou vzdálenost v dalších letech.
V závěru shrnujeme, k jakým změnám u ledovců dochází a jaké to může mít důsledky - regionální (nedostatek pitné vody, energetika) a globální (změna výšky hladiny oceánu, pohyby litosférických desek).