Popularizace informatiky - LEGO EV3 - Robot v bludišti
Náměty dlouhodobých projektů pro popularizaci chemie
Metodický list pro dlouhodobý badatelský projekt
Aktivita 2 - Průjezd členitým bludištěm
|
Téma |
Průjezd členitým bludištěm |
|
|
Tematický celek |
Robot v bludišti |
|
|
Motivační rámec |
Bludiště neobsahují pouze rovné úseky nebo rohy ve tvaru pravého úhlu. Jedná se o členité a pestré výtvory. Musíme proto našeho robota naučit orientovat se i v jiném prostředí. Vytvoříme si proto program, který jej tuto činnost naučí. | |
|
Počet žáků |
8 - 10 studentů |
|
|
Věk žáků |
6. až 9. ročník ZŠ |
|
|
Pomůcky |
Robotická stavebnice EV3 (technické díly, řídící jednotka) - vlastnoručně sestavený model pojízdného robota. |
|
|
Stručný popis |
V této aktivitě žáci zúročí teoretické znalosti získané během tohoto projektu a procvičení v Aktivitě 1 - Průjezd jednoduchým bludištěm. Nyní bude jejich úkolem vytvořit program, který bude sloužit k projetí robota navrženým bludištěm, ve kterém bude nutné realizovat jak pohyb vpřed, tak natáčení do stran. Natáčení nebude ale realizováno pouze o 90°, ale také o jiný, ostrý úhel. | |
|
Vhodné místo |
Běžná učebna vybavená počítači s nainstalovaným programovacím prostředím EV3 a dostatečným prostorem pro rozložení plánu bludiště. |
|
|
Cíle aktivity |
Cílem aktivity je naučit žáky pracovat se servomotory tak, aby dokázali vytvářet programy pro řízení pojízdného robota všemi směry. Naučí se reagovat na různé situace, které při ovládání mohou nastat. |
|
|
Rozvíjené kompetence |
Kompetence k učení, k řešení problémů. |
|
|
Předchozí znalosti |
Práce se servomotory, znalost způsobu určování vzdálenosti, znalost řízení pojízdného robota všemi směry. |
|
|
Časový plán |
Fáze činnosti s přístrojem |
Metody a formy, motivace |
|
10 minut |
Navržení vhodného postupu řešení, měření potřebných vzdáleností. |
Spolupráce studentů ve skupinách, koordinace činnosti vyučujícím. |
|
35 minut |
Tvorba, ladění a testování programu. |
Spolupráce studentů ve skupinách, koordinace činnosti vyučujícím. |
|
Hodnocení |
Hodnocena bude průběžná práce na vytvářeném modelu. Na závěr bude zhodnocena kvalita, originalita, funkčnost a úplnost modelu a programu.. |
|
|
Návaznosti |
Žádné. |
|
Zadání
Vytvořte program, pomocí kterého robot projede členitým bludištěm.
- Připravte si následující model bludiště.
- Můžete si jej sestavit nebo si vytisknout přiložený model, který si slepíte z jednotlivých tištěných dílů.
- Na základně metod a principů měření, které jste se v této aktivitě naučili, si změřte potřebné vzdálenosti a úhly, které musí robot projet.
- Vytvořte program, díky kterému robot bludiště co nejpřesnějši projede.

Vzorový program ve formátu .ev3 ke stažení
Grafický návrh bludiště ke stažení (v PDF) ve formátu A0
Upozornění: Přiložený program je pouze orientační. Ujeté vzdálenosti a potřebná natočení je potřeba upravovat v závislosti na velikosti tištěného bludiště.