Principy efektivního využívání metod a komplexních strategií ve výchově ke zdraví
Požadavky na absolvování
3. Zákon transferu
Transfer (přenos) znamená uplatnění
dříve naučených vzorců chování (vědomosti, dovednosti, vlastnosti atd.) v nové
učební situaci.
Druhy
transferu - dle efektu, přínosu na učení:
•Pozitivní
transfer: znamená usnadnění, facilitaci,
zlepšení druhého úkolu učení v návaznosti na předcházející činnost
•Negativní
transfer: představuje rušivé působení, jehož
podstatou je negativní vliv jednoho učení na druhé
Druhy
transferu – dle
povahy působení:
•Specifický
transfer: uplatňuje se při učení obsahově
podobných materiálů (podobných úloh)
•Nespecifický
transfer: týká se přenosu z jedné situace do
druhé, která s první zdánlivě nesouvisí
Druhy
transferu – dle způsobu působení:
•Proaktivní
působení je směrem vpřed, kdy dříve osvojená
úloha působení na úlohu osvojovanou později
•Retroaktivní
působení znamená vliv nově osvojovaného
úkolu na úlohu osvojenou dříve