Zdravotní tělesná výchova a související vědní obory
Dříve, než začneme s cvičením, je třeba vymezit pojem zdravotní tělesné výchovy jako multidisciplinárního vědního oboru, který svým obsahem převyšuje hranice kinantropologie a zasahuje až do oblasti lékařských věd (především fyzioterapie, sportovní medicíny, sportovní traumatologie a dalších).
Vědních disciplín a oborů, které se zabývají lidskou psychikou ve všech jejích aspektech je celá řada.
Pro potřebu tohoto kurzu jsou zde uvedeny:
Speciální pedagogika - je vědní disciplína
zabývající se zákonitostmi rozvoje, péče, výchovy a vzdělávání lidí s nějakým
druhem postižení či znevýhodnění, jejich socializací, a to od jejich narození
do konce života. Předmětem speciální pedagogiky je zkoumání podstaty a
zákonitostí výchovy a edukace jedinců se speciálními
potřebami. Jejím cílem je maximální rozvoj osobnosti jedince s postižením či
znevýhodněním a dosažení maximální úrovně jeho socializace.
Klinická psychologie je věda, která studuje lidské chování, mentální procesy a tělesné dění včetně jejich vzájemných vztahů a interakcí (psychika) a snaží se jej popsat, vysvětlit apredikovat.
Lékařství (medicína) je aplikovaná biologická věda o zdraví, stavech a chorobných procesech člověka, o způsobech léčení a předcházení nemocem. Úkolem tohoto vědního oboru je chránit a zlepšovat zdraví. Opírá se o poznatky řady dalších disciplín - např. chemie, biologie, fyziky atd. Lékařství se dělí na mnoho teoretických a praktických disciplín - např. genetika, anatomie, imunologie a chirurgie, gynekologie, ORL. Pro potřeby tohoto pojektu zmiňujeme samostatně psychiatrii.
Psychiatrie
- lékařský obor, který léčí nemoci mozku, které se projevují v myšlení,
emocích, vnímání a také chování. Léčí prokázaná nebo předpokládaná
onemocnění mozku, jejichž příznaky jsou porušené vztahy člověka k sobě
nebo k druhým.
Psychoterapie - je soubor verbálních, neverbálních a paraverbálních komunikačních technik užívaných psychoterapeutem k zvýšení duševního zdraví klienta či pacienta nebo ke zlepšení vztahů v rámci společenství či společnosti.
Rozdíly mezi psychologem, psychiatrem a psychoterapeutem?
Psychiatr a klinický psycholog spolupracují při léčbě pacientů zejména ve zdravotnických zařízeních. Spolupodílejí na diagnostice a léčbě duševních poruch, které jsou vymezeny v mezinárodní klasifikaci nemocí (vydané WHO), cílem je spolupráce a společný postoj vedoucí k celkovému zlepšení pacientova stavu na úrovni tělesné i psychické. Při diagnostice jsou oba odkážáni na klinické metody pozorování a rozhovoru. Psychiatr navíc sleduje pacienta i po tělesné stránce a spolupracuje se specialisty z jiných oborů, často se jedná o neurologa. Klinický psycholog pro svou práci využívá diagnostických testovacích metod, které pomáhají při hodnocení osobnostních charakteristik, případných duševních poruch na úrovni myšleny, chování a emocí.
Na základě výše uvedeného je stanoven další lékařských postup - zjednodušeně lze říci, že psychiatr (pokud je to třeba) předepíše léky, klinický psycholog psychoterapii. Psychoterapeutický a farmakoterapeutický postup nejsou v praxi protipólem, ale pokud je třeba, vzájemně se doplňují.
1. Tělovýchovný proces
Tělovýchovný proces sleduje především pozitivní dopad zdravotního stavu nejen v oblasti fyzické, ale i psychické. Plní kompenzační funkci v primární a sekundární prevenci. Pozitivně ovlivňuje zdraví a výkonnost zdravotně oslabených jedinců. Pomáhá jim vytvářet adekvátní pohybový režim vzhledem k jejich zdravotnímu stavu i věku a je vhodným prostředkem regenerace. V tělovýchovném procesu jsou využívány i poznatky psychomotoriky, která klade důraz na rozvoj osobnosti v oblasti psychické, sociální a tělesné.
Hlavním cílem kurzu je naučit se diagnostické metody funkčního stavu pohybového aparátu a správného provádění vyrovnávacího procesu ve vztahu danému zdravotnímu znevýhodnění. Kurz propojuje teoretické a praktické dovednosti při výběru a realizaci kompenzačních cvičení na základě kineziologické analýzy pohybu.
Dříve, než začneme s cvičením, je třeba vymezit pojem zdravotní tělesné výchovy jako multidisciplinárního vědního oboru, který svým obsahem převyšuje hranice kinantropologie a zasahuje až do oblasti lékařských věd (především fyzioterapie, sportovní medicíny, sportovní traumatologie a dalších).
Vědních disciplín a oborů, které se zabývají lidskou psychikou ve všech jejích aspektech je celá řada.
Pro potřebu tohoto kurzu jsou zde uvedeny:
Psychologie (z řeckého ψυχή (psyché) = duše, duch, dech a -λογία (-logia) = věda, výzkum, nauka) je věda, která studuje lidské chování, mentální procesy a tělesné dění včetně jejich vzájemných vztahů a interakcí (souhrnně označované jako psychika) a snaží se jej popsat, vysvětlit apredikovat.
Psychiatrie - lékařský obor, který léčí nemoci mozku, které se projevují v myšlení, emocích, vnímání a také chování nemocných. Jinak formulováno léčí prokázaná (demence, kupř. Alzheimerova choroba) nebo předpokládaná onemocnění mozku (kupř schizofrenie), jejichž příznaky jsou porušené vztahy člověka k sobě nebo k druhým lidem.
Psychoterapie - je soubor verbálních, neverbálních a paraverbálních komunikačních technik užívaných psychoterapeutem k zvýšení duševního zdraví klienta či pacienta nebo ke zlepšení vztahů v rámci společenství či společnosti.
Speciální pedagogika - je vědní disciplína zabývající se zákonitostmi rozvoje, péče, výchovy a vzdělávání lidí s nějakým druhem postižení či znevýhodnění, jejich socializací, a to od jejich narození do konce života. Předmětem SP je zkoumání podstaty a zákonitostí výchovy a edukace jedinců se speciálními potřebami. Cílem SP je maximální rozvoj osobnosti jedince s postižením či znevýhodněním a dosažení maximální úrovně jeho socializace.