1. ČECHOVÁ, M. O potřebě integrace komunikační a systémové jazykové výuky. Český jazyk a literatura, 1993, roč. 44, č. 7 - 8, s. 158 - 162.

2. HAUSER, Přemysl, Květoslava KLÍMOVÁ, Helena ANDRESOVÁ a Ivo MARTINEC. Didaktika českého jazyka pro 2. stupeň ZŠ. 2. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2019. ISBN 978-80-210-9489-5.

3. HOMOLKOVÁ, Kamila. ŠTĚPÁNÍK, S., HÁJKOVÁ, E., ELIÁŠKOVÁ, K., LIPTÁKOVÁ, Ľ., SZYMAŃSKA, M.: Školní výpravy do krajiny češtiny: didaktika českého jazyka pro základní školy. DIDAKTICKÉ STUDIE ročník 12, číslo 2, 2020, 186.

4. KOSTEČKA, Jiří. Do světa češtiny jinak: (didaktika českého jazyka a slohu pro vyučovací praxi). Jinočany: H & H, 1993. ISBN 80-85787-24-5.

5. SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR a Petr KNECHT. Transdisciplinární didaktika: o učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2017. Syntézy výzkumu vzdělávání. ISBN 978-80-210-8568-8.


Další zdroje:

Metodický portál Národního pedagogického institutu: www.rvp.cz




Última modificación: miércoles, 29 de junio de 2022, 09:51