Praktické úkoly k dosažení zápočtu (vzhledem k pandemii se zatím nepředpokládá přednesení úkolů 1.- 4. na semináři)

1. úkol: Analýza článků na Internetu, které mají manipulativní tendence a desinformují publikum dle výběru studenta

2. úkol: Analýza vizuálně zajímavého videoklipu či audiovizuální reklamy, popř. scén z filmu dle výběru studenta 
3. úkol: Návrh vlastního reklamního média na konzultované téma s vyučujícím
4. úkol: Reflexe vlastních negativních/pozitivních mediálních zkušeností
5. úkol: Didaktický test z přednesené tématiky resp. Z TEXTŮ, KTERÉ JSOU ZDE POPSÁNY JAKO POVINNÉ, JEJICHŽ OBSAH BUDE TESTOVÁN

Po absolvování kurzu budete schopni:

  • posoudit rizika a přednosti mediální komunikace pro školní praxi
  • provádět základní kvalitativní analýzu mediálních sdělení především z hlediska sémiotické analýzy a sociální sémiotiky
  • rozlišit specifika multimodální komunikace jednotlivých médií a massmédií

Podmínky úspěšného absolvování kurzu: Splnění závěrečných úkolů a testu  


Last modified: Thursday, 18 March 2021, 1:45 PM