Основные принципы  «чтения литературы по специальности»:

·       чтение как средство приобретения знаний;

·       расширение круга детского и подросткового чтения и читательского интереса;

·       текст как толчок к желанию узнать больше по данной теме, научной дисциплине;

·       сотрудничество, взаимодействие преподавателей, улучшение психологического микроклимата в школе;

·       высокие требования к преподавателю (знание своего предмета, техник чтения, преподаватель – активный читатель);

·       адаптация методов «академического чтения» в основной и средней школе;

·       выбор текстов: научные и научно-популярные тексты, аутентичные тексты;

·       организация: чтение на уроке, домашнее чтение, мастер-классы.

 


Naposledy změněno: čtvrtek, 11. srpna 2022, 18.41