Možnosti a typy popularizace biologie

Možnosti a typy popularizace biologie

Popularizace biologie ve školách

Biologie je vlastně ideální věda pro povzbuzování zájmu a vlastní aktivity žáků. Celou řadu živých organismů či jevů probíhajících v přírodě je možné žákům přímo demonstrovat, ověřovat je různými pokusy nebo alespoň zprostředkovat pomocí fotografií, videí či animací.

Co nejvíce žáky aktivizuje během výuky biologie?

• zajímavá praktická cvičení či laboratorní práce,
• řešení zajímavých úloh,
• exkurze na biologicky cenná území či do biologicky zaměřených institucí (zoologické a botanické zahrady, záchranné stanice ohrožených živočichů, čistírny odpadních vod, přírodovědná muzea),
• koutky přírody, chovy drobných živočichů a pěstování rostlin,
• návštěva akcí zaměřených na popularizaci vědy, např. Dny vědy a techniky v Plzni, na kterých se podílí také ZČU (viz obrázek).

Popularizace biologie v různých institucích

Řada institucí má vlastní expozice či výukové programy pro školy.

• zoologické a botanické zahrady,
• muzea,
• záchranné stanice ohrožených živočichů,
• ekologická centra.

Příklady takových institucí v Plzeňském kraji

• Zoologická a botanická zahrada města Plzně, včetně environmentálního centra Lüftnerka a expozice Akva-tera,
• DES OP Záchranná stanice živočichů Plzeň,
• občanské sdružení Ametyst - ekologická výchova a ochrana prostředí.

Popularizace biologie ve sdělovacích prostředcích:

• televizní programy a dokumenty,
• noviny a populárně-naučné časopisy,
• odborné časopisy.