Motivace k zájmu o studium biologie

Motivace k zájmu o studium biologie

Motivovat žáky základních škol k zájmu o biologii a případné budoucí studium biologicky zaměřených oborů lze několika různými způsoby.

Motivace v rodině

Velkou výhodou je zájem o přírodu a láska k ní v rodině a předávání těchto hodnot dětem. Zde velmi často intenzivní zájem o přírodu začíná. Pokud rodiče či prarodiče chodí s dětmi do přírody, učí je a podporují četbu přírodovědné literatury, je na budoucí přírodovědné zaměření zaděláno.

Motivace ve škole

Další faktor, který hraje při budoucím zaměření žáků důležitou roli, je kvalita učitele na prvním a druhém stupni základní školy. Dobrý učitel přírodopisu opět může svým přístupem a odborností žáky motivovat k zájmu o tento obor a k rozšiřování vlasntích znalostí žáků o informace získané pobytem v přírodě a četbou či sledováním přírodovědných naučných pořadů. Proto je také nezbytná kvalitní příprava budoucích učitelů a doplňující vzdělávání učitelů již učících. Tomuto cíli by měly sloužit také námi připravené materiály.

Motivace v zájmových kroužcích

Ideální je, pokud žáci se zájmem nejen o biologii, ale o přírodu celkově, mají možnost rozvíjet své dovedností a rozšiřovat své znalosti v tomto oboru v rámci zájmových kroužků. Zde je přece jen uvolněnější atmosféra než ve škole a tím také méně stresující podmínky pro výchovu a vzdělávání. I zde je klíčová postava učitele či vedoucího kroužku, který by měl vždy kvalitní osobu z hlediska liského i odborného.