Section outline

  • Požadavky pro studenty prezenčního studia: 

    • 100% účast (v případě absence z důvodu nemoci je třeba chybějící docházku nahradit po domluvě s mentorem praxe),
    • příprava vzdělávací nabídky -  formální způsob zpracování je libovolný, obsahově viz níže část Příprava na vzdělávací činnost,
    • vedení profesního portfolia - bude obsahovat vypracovaný plán vzdělávací nabídky, doplněný denními přípravami, reflektivními poznámkami, ukázkami didaktických materiálů a autoevaluace ,
    • vytvoření kapitoly portfolia „Já jako učitel“ (autoevaluace), které bude též součástí portfolia předkládaného u SZZ. V kapitole bude obsažena reflexe dosažené úrovně profesních kompetencí, budou stanovené profesní cíle, uvedené konkrétní aktivity pro zlepšení vlastních pedagogických kompetencí a hodnocení míry dosažení stanoveného cíle,
    • prezentace zkušeností z praxe v kolokviu (kolokvium je přístupné studentům prvního ročníku),
    • pořízení videozáznamu vlastní pedagogické činnosti a jeho analýza s využitím metodiky 3A,
    • rozprava nad portfoliem.

    Požadavky pro studenty kombinovaného studia:

    • aktivní účast v úvodním a závěrečném kolokviu,
    • vypracované přípravy vzdělávací nabídky dle příslušného pracoviště,
    • vedení profesního portfolia - bude obsahovat vypracovaný plán vzdělávací nabídky, doplněný denními přípravami, reflektivními poznámkami, ukázkami didaktických materiálů a autoevaluace,
    • vytvoření kapitoly portfolia „Já jako učitel“ (autoevaluace), které bude též součástí portfolia předkládaného u SZZ. V kapitole bude obsažena reflexe dosažené úrovně profesních kompetencí, budou stanovené profesní cíle, uvedené konkrétní aktivity pro zlepšení vlastních pedagogických kompetencí a hodnocení míry dosažení stanoveného cíle,
    • videonahrávka zpracovávající ucelenou vzdělávací nabídku, její analýza s využitím metodiky 3A,
    • reflexe videonahrávky dle zvolených kritérií.