Osnova sekce

  • Co je extrémismus a jeho ekvivalenty a jaké jsou nejvýraznější druhy extremistické chování v ČR je obsahem této kapitoly. Dále jsou popsány projevy extremistického chování ve školním prostředí, identifikace znaků, možnosti minimalizace, včetně příkladů dobré praxe.

    Pět klíčových otázek:

    1. kdo: žáci,
    2. co: nenávist, strach, dezinformace,
    3. komu: studenti/posluchači,
    4. proč: z důvodu eliminace morální intolerance,
    5. jak: informace, případová studie.