2. Příprava na hodinu

2.4. Podoba přípravy na hodinu

Příprava na hodinu může mít mnoho podob. Pokud vám jde opravdu o efektivní využití přímo v hodině tak, abyste byli ochotni ji dělat a vracet se k ní, neměla by být příliš dlouhá (např. přes stránku A4). Věci, které se týkají celkového hlediska je vhodné napsat na úvod. Pro rychlý přehled lze doporučit následující tabulku, v počet řádků posléze odpovídá počtu zamýšelných fází.

Příprava na hodinu
Určení:
Vstupní znalosti a dovednosti:
 Téma:
Cíle:
Očekávané výstupy:
 Pomůcky:
Název 
Doba trvání 
 Činnost žáků 
 Činnost učitele 
 Pomůcky 
. . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .

Zdroj vlastní.