Literatura základní a rozšiřující

·         Doporučená: Hofbauer, Břetislav. Děti, mládež a volný čas. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-927-5.

·         Doporučená: Veselá, J. Jak ve volném čase? Projekty her pro volný čas dětí a mládeže. Hradec Králové, 1997. ISBN 80-7041-146-5.

·         Doporučená: Kapitoly z pedagogiky volného času. 1. vyd. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy university, 1996. ISBN 80-210-1274-9.

·         Doporučená: Spousta, V. Metody a formy výchovy ve volném čase. Brno, 1996. ISBN 80-210-1275-7.

·         Doporučená: Pávková, J. Pedagogika volného času. Praha, 2003. ISBN 80-7178-711-6.

·         Doporučená: Pávková, Jiřina. Pedagogika volného času: [teorie, praxe a perspektivy výchovy mimo vyučování a zařízení volného času]. 4. vyd. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-423-6.

·         Doporučená: Průcha, J. Přehled pedagogiky. Praha, 2007. ISBN 978-80-7367-567-7.

Další rozšiřující literatura:

HÁJEK, Bedřich, Břetislav HOFBAUER a Jiřina PÁVKOVÁ. Pedagogické ovlivňování volného času: trendy pedagogiky volného času. Vyd. 2., aktualiz. *i.e. 3. vyd.+. Praha: Portál, 2011, 66 s. ISBN 978-80-262-0030-7.

JANIŠ, Kamil. Úvod do problematiky volného času. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2009. ISBN 978-80-7248-530-7.

KAPLÁNEK, Michal. Volný čas a jeho význam ve výchově. Praha: Portál, 2017. ISBN 978-80-262-1250-8.

MERTERNS, M. & A. T. Wilson (2018). Program Evaluation Theory and Practice, Second Edition. Guilford Publications. ISBN 978-1-4625-3275-9.

PETILLON, Hanns a Alexandra BIERWEILER. 1000 her pro školy, kroužky a volný čas: od Atomů po Život na ostrově. Brno: Edika, 2013. ISBN 978-80-266-0095-4.

PETTY, Geoffrey. Moderní vyučování. Vyd. 5. Praha: Portál, 2008, 14 s. ISBN 978-80-7367-427-4.

SKALKOVÁ, Jarmila. Obecná didaktika: vyučovací proces, učivo a jeho výběr, metody, organizační formy vyučování. Praha: Grada, 2007, 233 s. Pedagogika (Grada). ISBN 978-80-247-1821-7.

Giovanni Vincenti, Alberto Bucciero, Markus Helfert, Matthias Glowatz, 2016. E-Learning, E-Education, and Online Training. Springer International Publishing AG, ISBN: 3319496247.