Téma 2 Kompetence učitele, úspěšný učitel
Section outline
-
Kapitola směřuje k zamyšlení a analýze, jaké vlastnosti jsou žádoucí pro výkon učitelské profese. Nabízí se porovnání s tím, co nabízí schéma č. 2, kde jsou ve zkratce analyzovány vlastnosti úspěšného učitele. Zpětnou vazbu o úspěšném učiteli a kritériích úspěšnosti nám poskytne dotazník Hodnocení učitele žákem.
Na základě australské posuzovací škály SEEQ (Students Evaluation of Educational Quality) byl sestaven dotazník pod názvem „Hodnocení učitele žákem“. J. Mareš dotazník SEEQ do češtiny přeložil a upravil z originálu od autora H. W. Marsche. (Zdroj: Mareš, J. Pedagogická psychologie. Praha: Portál, 2013).