Osnova sekce

    • Scratch - online ke spuštění URL

      Programovací prostředí Scratch je k dispozici online na webu. K dispozici je i totožná verze pro desktop. Jedná se o prostředí, které využívá blokový způsob zápisu programovacího jazyka. 

      Pro podporu výuky programování ve Scratch byly v projektu PRIM (Podpora rozvíjení informatického myšlení) vytvořeny celkem tři učebnice.

      Učebnice ke stažení na webu iMyšlení.cz

      Základy programování ve Scratch pro 5. ročník základní školy (prof. RNDr. Ivan Kalaš, PhD.; Mgr. Karolína Miková, PhD.)

      Programování ve Scratch pro 2. stupeň základní školy (doc. PaedDr. Jiří Vaníček, Ph.D.; RNDr. Ingrid Nagyová, PhD.; doc. PaedDr. Monika Tomcsányiová, PhD.)

      Programování ve Scratch pro pokročilé - projekty pro 2. stupeň základní školy (doc. RNDr. Miroslava Černochová, CSc.; PhDr. Petra Vaňková, Ph.D.; PhDr. Jiří Štípek, PhD.)


    • Scratch - aplikace ke stažení URL
    • Úkol 1: Zdůvodněte znázorněné řešení aktivity

      Na přiloženém obrázku vidíte řešení aktivity v dětském programovacím prostředí Scratch. Uveďte, jaký problém znázorněný program řeší a co bude jeho výsledkem. Zdůvodněte, zda je uvedené řešení efektivní.

    • Úkol 2: Vyberte efektivní řešení úlohy

      Na přiloženém obrázku je znázorněno 5 programů vytvořených v dětském programovacím prostředí Scratch. Vyberte a zdůvodněte, který z programů efektivním způsobem řeší vykreslení jednoduchého domečku (viz ilustrační obrázek). Zdůvodněte, proč nejsou ostatní programy k vykreslení domečku vhodné nebo efektivní.

    • Úkol 3: Analýza žákovského řešení úlohy

      Otevřete si přiložený soubor v dětském programovacím prostředí Scratch. Soubor obsahuje žákovské řešení aktivity, ve kterém byl použit nevhodný postup. Pokuste se na základě analýzy vytvořeného programu navrhnout, co mělo být řešením aktivity. Své tvrzení odůvodněte a navrhněte vhodnější postup řešení.