Abschnittsübersicht

  • Syndrom týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte, jeho změny v chování a fyzické známky násilí. To vše představuje velmi vážnou problematiku dětského věku, díky nedozírným a mnohdy nezvratně patologickým důsledkům. Fyzické tresty (v naší zemi stále tolerovány...). Obsahem jsou také intervence učitele, intervence odborníka a následné řešení sociálně správním a trestně činným orgánům.

    Pět klíčových otázek:

    1. kdo: žáci,
    2. co: nepřípustné agresivní chování a tárání dítěte,
    3. komu: student/posluchač,
    4. proč: eliminace patologického chování, společenská nepřípustnost,
    5. jak: edukace žáků i široké veřejnosti, všímavost.