Osnova sekce

  • Popis krizových scénářů, krizový plán a jeho využití, plán intervencí. Vzdělávání v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví na školách. Reflektivní přístupy pedagogů.

    Pět klíčových otázek:

    1. kdo: žák, škola pedagogická sbor, učitel, rodič,
    2. co: školní klima, vztahové a funkčně vymezené přístupy a jejich dopady,
    3. komu: student/posluchač,
    4. proč: z důvodu nezbytné informovanosti a uvědomění si vlastní moci a dopadu chování k žákovi (žákům),
    5. jak: objasnění problematiky na modelové situaci a uvědomění si efektivity preventivních zásahů.