Pedagogická diagnostika jako nástroj pro individualizaci vzdělávání.
Abschlussbedingungen
3. Sledované oblasti
3.3. Diagnostika orientace v tělním schématu
- dítě má zavřené oči: dotkneme se rukou na jednom místě jeho těla, dítě má dotyk na stejném místě zopakovat
- dítě ukazuje své části svého těla
- dítě klepe postupně všemi prsty na desku stolu
- vede ukazováček na špičku nosu
- dá pravou rukou přes hlavu na levé ucho a levou rukou na pravé ucho