1. Úvod do tématu

1.5. Dotazníky

Dotazníky jsou doplňující metoda k dalším diagnostickým nástrojům, využíváme je např. při vstupu dítěte do MŠ ke zjištění informací o dítěti, ke zjišťování spokojenosti rodičů či postojů dítěte, míry efektivity naší pedagogické práce apod..

Možnosti tvorby:

  • Otázky klademe
    • uzavřené 
    • otevřené 
    • polouzavřené 
  • Možnost využít škálování

Příklad dotazníku: