Rozvoj prosociálního chování v MŠ. Práce s pravidly.
Completion requirements
2. Předpoklady prosociálního chování
Aby člověk dokázal jednat prosociálně, musí u něj být naplněny následující předpoklady:
1.) dokáže vidět a chápat situaci z pohledu druhého člověka
2.) je schopen morální úsudku
3.) je empatický (chápe pocity druhého)
4.) zná sociální normy a pravidla
Tyto předpoklady se vyvíjejí postupně, člověk je nezískává automaticky. Stačí si vybavit jednání lidí ve veřejném prostoru (těhotnou nepustí v autobuse sednout, rodiče nechají dítě křičet a pobíhat po restauraci, na rautu si někdo nandá plné talíře a na druhé nezbude atd.)
Čím je dítě mladší, tím významnější je u něj učení pozorováním a nápodobou. Vzor je silnější než slova, proto nestačí dětem vysvětlovat, jak se mají chovat, ony to potřebují vidět a zažívat.