Co se učí žáci ve výtvarné výchově dle RVP?
Úloha č. 2: Prostudujte materiál „konkretizace očekávaných výstupů RVP PV“. Můžete se zde seznámit s možnostmi konkretizace vzdělávacích cílů pro předškolní vzdělávání. Všímejte si míry obecnosti zde formulovaných cílů. Zatímco v levém sloupci jsou uvedeny obecné očekávané výstupy převzaté z RVP PV, v pravém sloupci najdete konkretizované výstupy pro danou aktivitu.
Při zpracovávání didaktické analýzy Vaší výuky vycházejte z platného RVP pro daný typ školy (Rámcový vzdělávací program pro gymnázia, Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, Rámcový vzdělávací program pro střední odborné vzdělávání). Během praxí požádejte Vašeho mentora, zda by Vás mohl seznámit také se školním vzdělávacím programem (ŠVP).
Snažte se porozumět obecnému jazyku rámcovým vzdělávacích programů. V diskuzním fóru se pokuste vlastními slovy shrnout, jaké jsou očekáváné výstupy výtvarné výchovy v rámcovém vzdělávacím plánu pro školu, kterou jste navštívili (RVP G/RVP ZV/RVP SOV). Co se žáci ve výtvarné výchově učí? Jaké konkrétní činnosti podle Vás vedou k jejich naplňování? Jakou míru obecnosti vykazuje ŠVP, co se týče formulovaných cílů? Svou úvahu vložte do diskuzního fóra v Moodle.