Самостоятельная работа 2
До ближайшей деревни оставалось еще верст десять, а большая темно-лиловая туча, взявшаяся бог знает, откуда, быстро продвигалась к нам. Солнце, еще не скрытое облаками, ярко освещает ее мрачную фигуру. Изредка, вдалеке вспыхивает молния и слышится слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся.
деревня – vesnice
верста – versta (1,06 km)
ntvzsq – tmavý
лиловый – světle fialový
мрачный – chmurná
вспыхивать – rozhořívat se
молния – blesk
гул – hluk
1. Определите стиль приведенного теста (официально-деловой, научный, публицистический, разговорная речь, язык художественной литературы).
2. Сделайте синтаксический разбор первого предложения (Солнце, еще не скрытое облаками, ярко освещает ее мрачную фигуру):
-по цели (повествовательное, вопросительное, побудительное)
-простое или сложное
Для простого предложения:
-по составу главных членов (двусоставное или односоставное)
-по наличию второстепенных членов (распространенное или нераспространенное)
-по наличию осложнения (однородными членами, обособленными членами, обращениями…) и т. д.
3. Дайте морфологическую характеристику словоформы ближайшей:
-часть речи
Для имени прилагательного:
-начальная форма (именительный падеж единственного числа)
-качественное, относительное или притяжательное
-степень сравнения прилагательного: положительная, сравнительная (компаратив) или превосходная
-род, число, падеж и т. д.
4. Дайте морфемную характеристику словоформы ближайшей:
-выделите окончание, укажите его значение
-выделите суффикс
-выделите корень, подберите слово с таким же корнем
-выделите приставку (если есть)
5. Сделайте лексический анализ слова большая:
-слово однозначное или многозначное
-лексическое значение слова в данном контексте
-прямое или переносное значение имеет слово (прямое значение в толковом словаре приводится первым, все другие значения являются переносными)
-синонимы, антонимы, омонимы
-характеристика слова с точки зрения употребления (общеупотребительное, профессиональное, диалектное, термин и т. д.)
-стилистическая окраска слова (к какому стилю принадлежит, какую имеет эмоционально-оценочную окраску) и т. д.
6. Сделайте фонетический анализ слова ярко:
-затранскрибируйте слово (желательно)
-укажите количество букв, фонем и звуков
-дайте артикуляционную характеристику одного звука – гласного или согласного (по выбору); например, согласный: звонкий или глухой, твердый или мягкий и т. д.
-найдите примеры различных фонетических процессов в этом тексте (редукция, ассимиляция согласных)