Самостоятельная работа 3
Вчера над центральными районами области прошла небывалой силы гроза. Как передает наш корреспондент, в ряде мест были повалены телеграфные столбы, порваны провода, с корнем вырваны столетние деревья. В двух деревнях возникли пожары в результате удара молнии.
передавать – vysílat
телеграфный столб – telegrafní tyč
порвать (порваны) – přerušit, roztrhat
деревня – vesnice
молния – blesk
1. Определите стиль приведенного теста (официально-деловой, научный, публицистический, разговорная речь, язык художественной литературы).
2. Сделайте синтаксический разбор первого предложения (Вчера над центральными районами области прошла небывалой силы гроза):
-по цели (повествовательное, вопросительное, побудительное)
-простое или сложное
Для простого предложения:
-по составу главных членов (двусоставное или односоставное)
-по наличию второстепенных членов (распространенное или нераспространенное)
-по наличию осложнения (однородными членами, обособленными членами, обращениями…) и т. д.
3. Дайте морфологическую характеристику словоформы прошла:
-часть речи
Для глагола:
-начальная форма (инфинитив)
-основа глагола (основа инфинитива и основа настоящего времени)
-спряжение
-вид глагола (совершенный или несовершенный)
-время глагола (настоящее, прошедшее или будущее)
-лицо,
-число, род (если есть) и т. д.
4. Дайте морфемную характеристику словоформы прошла:
-выделите окончание, укажите его значение
-выделите суффикс (если есть)
-выделите корень, подберите слово с таким же корнем
-выделите приставку (если есть)
5. Сделайте лексический анализ слова гроза:
-слово однозначное или многозначное
-лексическое значение слова в данном контексте
-прямое или переносное значение имеет слово (прямое значение в толковом словаре приводится первым, все другие значения являются переносными)
-синонимы, антонимы, омонимы
-характеристика слова с точки зрения употребления (общеупотребительное, профессиональное, диалектное, термин и т. д.)
-стилистическая окраска слова (к какому стилю принадлежит, какую имеет эмоционально-оценочную окраску) и т. д.
6. Сделайте фонетический анализ слова гроза:
-затранскрибируйте слово (желательно)
-укажите количество букв, фонем и звуков
-дайте артикуляционную характеристику одного звука – гласного или согласного (по выбору); например, согласный: звонкий или глухой, твердый или мягкий и т.д.
-найдите примеры различных фонетических процессов в этом тексте (редукция, ассимиляция согласных)