Ну и гроза прошла над нами! Поверишь ли, я человек не робкого десятка, да и то испугался насмерть. Сначала все было тихо, нормально, я уже собрался было лечь спать, как вдруг сверкнет ослепительная молния и бабахнет гром, да с такой силой, что весь наш домишко задрожал…

 

Ну и – Je to

Я не ро́бкого деся́тка –  Mám pro strach uděláno

испуга́ться до́ смерти – vyděsit se k smrt

сверка́ет мо́лния – blýská se

ослепительный – oslepující

бабахнет (бабахнуть) – bouchat, hřmčt

домишко – baráček, barabizna, chajda

задрожал (задрожать) – třást se

 

 

1. Определите стиль приведенного теста (официально-деловой, научный, публицистический, разговорная речь, язык художественной литературы).

2. Сделайте синтаксический разбор первого предложения (Ну и гроза прошла над нами!):

-по цели (повествовательное, вопросительное, побудительное)

-простое или сложное

Для простого предложения:

-по составу главных членов (двусоставное или односоставное)

-по наличию второстепенных членов (распространенное или нераспространенное)

-по наличию осложнения (однородными членами, обособленными членами, обращениями…) и т. д.

3. Дайте морфологическую характеристику словоформы человек:

-часть речи

Для существительного:

-начальная форма

-собственное или нарицательное

-одушевленное или неодушевленное

-род, число, падеж и т. д.

4. Дайте морфемную характеристику словоформы человек:

-выделите окончание, укажите его значение

-выделите суффикс (если есть)

-выделите корень, подберите слово с таким же корнем

-выделите приставку (если есть)

5. Сделайте лексический анализ слова человек:

-слово однозначное или многозначное

-лексическое значение слова в данном контексте

-прямое или переносное значение имеет слово (прямое значение в толковом словаре приводится первым, все другие значения являются переносными)

-синонимы, антонимы, омонимы

-характеристика слова с точки зрения употребления (общеупотребительное, профессиональное, диалектное, термин и т. д.)

-стилистическая окраска слова (к какому стилю принадлежит, какую имеет эмоционально-оценочную окраску) и т. д.

6. Сделайте фонетический анализ слова человек:

-затранскрибируйте слово (желательно)

-укажите количество букв, фонем и звуков

-дайте артикуляционную характеристику одного звука – гласного или согласного (по выбору); например, согласный: звонкий или глухой, твердый или мягкий и т.д.

-найдите примеры различных фонетических процессов в этом тексте (редукция, ассимиляция согласных)

 


Naposledy změněno: středa, 10. února 2021, 02.12