Section outline

  • Název projektu:
    Internacionalizace, spolupráce, inovace, reflexe a evaluace v přípravě budoucích učitelů

    Registrační číslo:
    CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_068/0015764

    Toto dílo podléhá licenci Creative Commons 4.0 ve variantě BY-SA




    Ilustrační foto

    Vážení studenti, 


    vítejte v předmětu věnovaném didaktice výchovy ke zdraví. V tomto předmětu si osvojíte poznatky, které vám umožní  plánovat, organizovat a realizovat edukační proces se zaměřením na témata z oblasti podpory zdraví a rozvoje zdravého životního stylu v podmínkách 2. stupně základní školy. Tento kurz navazuje na předměty, které jste absolvovali v zimním semestru 1. ročníku navazujícího magisterského studia, a to konkrétně na obecnou didaktiku pro ZŠ, pedagogickou psychologii, reflexi a hodnocení kvality výuky. Obsahem tohoto kurzu budou nejprve témata, která objasní význam a specifičnost předmětu výchova ke zdraví na základní škole. Mezi další probíraná  témata budou patřit např. problematika psychodidaktických aspektů pedagogického procesu, osobnost učitele a jeho vztah ke zdravému životnímu stylu, hodnocení v předmětech výchovného charakteru a další. Ve výuce bude kladen důraz na aplikaci teoretických poznatků do pedagogické praxe a její reflexe. Přejeme vám mnoho studijních úspěchů. 

    Za vyučující specializace učitelství výchovy ke zdraví 

    Michal Svoboda