SEZNÁMENÍ S KRITÉRII REFLEXE A EVALUACE VYUČOVACÍ JEDNOTKY TĚLESNÉ VÝCHOVY (HOSPITAČNÍ ZÁZNAM: dokumentační i kriteriální část)

Vysvětlení/teoretický základ tématu:

Za základní formu hodnocení učitele můžeme považovat hospitaci. Hospitace je specifickou formou pozorování. Jedná se o cílevědomé, plánovité a soustavné vnímání jevů, procesů, objektů a jednání osob, které směřuje k odhalení podstatných souvislostí a vztahů sledované skutečnosti (https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/933/hospitace.html). Během praktických didaktických výstupů studentů na cvičné základní škole v rámci modelovaného vyučování předmětové praxe KTV/PPX budeme využívat hospitaci přímou, při reflexi a evaluaci výukových situací prostřednictvím videozáznamu pak hospitaci nepřímou.

Pro potřeby reflexe a evaluace byl aktualizován hospitační záznam a byla nadefinovaná sledovaná kritéria. Námi používaný záznam má dvojí charakter:

a) Dokumentační = anotace: zaznamenání viděného průběhu vyučovací jednotky

b) Kriteriální = vyhodnocení sledovaných jevů v předem dané struktuře

Zadání pro studenty:

• seznamte se s hospitačním záznamem používaným k reflexi a evaluaci vyučovací jednotky TV
• společně diskutujte na základě vlastní zkušenosti o případných dalších kritériích hodnocení
• v 10 bodech shrňte cíl hospitační činnosti v TV

Hodnocení:

Student ve formě textového souboru zpracuje případná další kritéria pro reflexi a evaluaci vyučovací jednotky tělesné výchovy a naformuluje 10 cílů hospitační činnosti v tělesné výchově (odevzdá ve formátu pdf jako individuální úkol v LMS Moodle).