HODNOCENÍ PRAKTICKÉHO VÝSTUPU MODELOVANÉHO VYUČOVÁNÍ NA CVIČNÉ ZŠ – VYPRACOVÁNÍ HOSPITAČNÍO ZÁZNAMU

Vysvětlení/teoretický základ tématu:

Aktivita plynule navazuje na aktivitu 1 a 2 z předmětu KTV/DI2Z. Studenti hospitační záznam již znají, cvičně prováděli zápis a hodnocení v rámci videohospitace. V reálném prostředí školní tělesné výchovy je nutné provádět odborné posuzování bedlivě; rychle a efektivně zapisovat viděné jevy do dokumentační části záznamu a vyznačit případná kritická/problematická/vynikající místa, o kterých budou schopni hovořit ve skupinové diskusi s oborovým didaktikem a spolužáky v rámci seminární výuky. Tento hospitační záznam současně slouží jako reflexe studentovi, který praktický výstup připravil a vedl. Lze ho porovnat rovněž s přípravou na VJ.

Zadání pro studenty:

• student, který je v pořadí na odborné pozorování, zpracuje hospitační záznam praktického výstupu svého spolužáka na konkrétní vyučovací jednotce tělesné výchovy na cvičné ZŠ

·       pečlivě a terminologicky správně vypracuje jak dokumentační část, tak evaluační část a odevzdá druhý den po náslechové hodině ve formátu pdf oborovému didaktikovi

·       na dalším semináři poté předá spolužákovi, jemuž na praktickém výstupu hospitoval jako zpětnou vazbu a k porovnání příprava vs. hospitace