Paradigma procesuální – rozvoj
3. Experimentální archeologie
Experiment
má svou nezastupitelnou roli v každé vědní disciplíně, archeologii
nevyjímaje. Experiment slouží k testování vědeckých předpokladů o
minulosti a na tomto základě k tvorbě tezí jakožto základu vědeckého
poznání. Archeologické experimenty musí vycházet především z poznání
archeologických pramenů daného (pre)historického kontextu a s nimi musí
být konfrontovány i dosažené výsledky (Semenov 1964). Ačkoliv počátky vědeckého
experimentování v archeologii sahají do 19. století, nejdynamičtější fázi
vývoje zažívá tato subdisciplína s aplikací metodologie přírodních věd či
technických oborů v rámci procesuálních přístupů (Coles 1979; Malina 1980).
Experimentální archeologie není omezena tematickým, chronologickým, či
geografickým záběrem, ani rozsahem rekonstruovaných entit a jevů (od replik
jednoduchých movitých artefaktů po rozsáhlé stavební projekty, od rekonstrukce
výrobních postupů po simulace nejrůznějších druhů procesů, včetně
transformačních).
Vědecký experiment však musí splňovat standardní kritéria:
- experiment je opakovatelný a vychází z předchozího vědeckého poznání,
- jednotlivé úkony testují naše hypotézy, přičemž zůstáváme otevření nečekaným
výsledkům či alternativním řešením,
- z hlediska archeologie je navíc podstatné,
aby využité materiály a technologie byly pro daný rekonstruovaný kontext
(archeologicky) doloženy,
- zůstáváme kritičtí a explicitně přiznáváme využití
moderních technologií či (náhodně) učiněné chyby,
- nezapomínáme na fakt, že
ačkoli výsledky experimentu nevyvrátí testované předpoklady, neznamená to ještě,
že dané postupy byly aplikovány i ve zkoumaném (pre)historickém kontextu
(Reynolds 1999).