Course: Rozvíjení interkulturní kompetence

Section outline

Select section General

Collapse Expand
General

Collapse all Expand all
- Select activity Oznámení
  
  Oznámení Forum
Select section .

Collapse Expand
.

Highlighted
Modul Rozvíjení interkulturní kompetence je součástí projektu
Postgraduální vzdělávání učitelů – kompetence k tvorbě vzdělávacích programů
a výukových materiálů pro témata multikulturalita, holocaust a integrace menšin
MSMT-2198/2018-20
Select section O kurzu

Collapse Expand
O kurzu
Didaktický modul Rozvíjení interkulturní kompetence je zaměřený na teoretické a praktické aspekty rozvíjení interkulturní kompetence (IK) ve školním prostředí.

Pokud není uvedeno jinak, foto Michaela Pešková.
Cílem modulu je:

1) vysvětlení teoretických základů IK;

2) utváření didaktických kompetencí k tvorbě výukových materiálů prostřednicím modelových aktivit a vlastního prožitku v rámci interkulturního tréninku;
3) zvýšení povědomí o kulturní podmíněnosti chování zejména východních Slovanů.

V každé lekci najdete:
1) teoretická východiska k jednotlivým tématům;
2) odkazy zdroje;
3) příklady didaktických aktivit s metodickým komentářem a zadání pro samostatnou kreativní práci;
4) náměty na diskusi.
Kurz lze používat:
1) jako ucelený, návazný kurz, který jde projít od začátku do konce;
2) jako zdroj/úložiště teoretických výkladů a praktických podnětů dle aktuální potřeby.
Select section Interkulturní kompetence

Collapse Expand
Interkulturní kompetence
- Select activity Multi - inter - mezi - trans?
  
  Multi - inter - mezi - trans? Page
- Select activity Definice interkulturní kompetence
  
  Definice interkulturní kompetence Page
- Select activity Modely a fáze interkulturní kompetence
  
  Modely a fáze interkulturní kompetence Page
- Select activity Co je interkulturní situace
  
  Co je interkulturní situace Forum
- Select activity Odposlechnuto: imigranti v interkulturních situacich
  
  Odposlechnuto: imigranti v interkulturních situacich Page
- Select activity Jak měřit IK
  
  Jak měřit IK Page
- Select activity Model cvičení: Reálná situace - didaktická situace
  
  Model cvičení: Reálná situace - didaktická situace Page
- Select activity Xenofobův průvodce: Mrazík
  
  Xenofobův průvodce: Mrazík Forum
- Select activity Z deníků: fáze rozvíjení IK
  
  Z deníků: fáze rozvíjení IK Page
- Select activity Úroveň interkulturní kompetence podle Společného referenčního rámce pro jazyky
  
  Úroveň interkulturní kompetence podle Společného referenčního rámce pro jazyky Page
- Select activity Kulturní šok
  
  Kulturní šok Forum
- Select activity Dítě ve stavu kulturního šoku ve třídě
  
  Dítě ve stavu kulturního šoku ve třídě Page
- Select activity Aktivita: Identita a etnická identita
  
  Aktivita: Identita a etnická identita Page
- Select activity Aktivita: Interkulturní deník
  
  Aktivita: Interkulturní deník Assignment
- Select activity Pilotní ověření: Teorie
  
  Pilotní ověření: Teorie Choice
- Select activity Pilotní ověření: Praktická cvičení
  
  Pilotní ověření: Praktická cvičení Choice
- Select activity Pilotní ověření: Způsob zadání
  
  Pilotní ověření: Způsob zadání Choice
- Select activity Pilotní ověření: Komentář
  
  Pilotní ověření: Komentář Forum
Select section Stereotypy a předsudky

Collapse Expand
Stereotypy a předsudky
- Select activity Předporozumění
  
  Předporozumění Choice
- Select activity Ke stereotypům
  
  Ke stereotypům Page
- Select activity Psychologické mechanismy ovlivňující hodnocení druhého
  
  Psychologické mechanismy ovlivňující hodnocení druhého Page
- Select activity Pařížský syndrom
  
  Pařížský syndrom Forum
- Select activity Aktivita: Kdo je to?
  
  Aktivita: Kdo je to? Page
- Select activity Xenofobův průvodce: Ten je tak sympatický!
  
  Xenofobův průvodce: Ten je tak sympatický! Forum
- Select activity Odposlechnuto: Cizinci o Češích
  
  Odposlechnuto: Cizinci o Češích Page
- Select activity Pilotní ověření: Komentář
  
  Pilotní ověření: Komentář Forum
Select section Typologie kultur

Collapse Expand
Typologie kultur
- Select activity Kultura jako cibule
  
  Kultura jako cibule Page
- Select activity Kultura jako ledovec, Big-c Culture a small-c culture
  
  Kultura jako ledovec, Big-c Culture a small-c culture Page
- Select activity Typologie kultur
  
  Typologie kultur Page
- Select activity Návrh aktivity: typologie kultur pracovní list
  
  Návrh aktivity: typologie kultur pracovní list File
- Select activity Návrh aktivity: Kulturní univerzálie
  
  Návrh aktivity: Kulturní univerzálie Page
- Select activity Pilotní ověření: Co nového?
  
  Pilotní ověření: Co nového? Choice
- Select activity Pilotní ověření: K čemu to?
  
  Pilotní ověření: K čemu to? Choice
- Select activity Pilotní ověření: Co ještě
  
  Pilotní ověření: Co ještě Forum
Select section Národní hodnoty. Národní image.

Collapse Expand
Národní hodnoty. Národní image.
- Select activity Xenofobův průvodce: Mistrovství světa ve fotbale 2018
  
  Xenofobův průvodce: Mistrovství světa ve fotbale 2018 Forum
- Select activity Xenofobův průvodce: Ukrajinci dnes
  
  Xenofobův průvodce: Ukrajinci dnes Forum
- Select activity Etnofaulismy
  
  Etnofaulismy Page
- Select activity Proměny národních hodnot
  
  Proměny národních hodnot Page
- Select activity Aktivita: To museli být...
  
  Aktivita: To museli být... Page
- Select activity Proměny národních hodnot
  
  Proměny národních hodnot Forum
- Select activity Pilotní ověření: Ano/ne?
  
  Pilotní ověření: Ano/ne? Choice
- Select activity Pilotní ověření: Co ještě
  
  Pilotní ověření: Co ještě Forum
Select section Vzdálenost od moci

Collapse Expand
Vzdálenost od moci
- Select activity Typologie kultur podle vzdálenosti od moci
  
  Typologie kultur podle vzdálenosti od moci Page
- Select activity Aktivita: Model rozložení moci ve státě
  
  Aktivita: Model rozložení moci ve státě Forum
- Select activity Reálná situace: Proč nedají ty peníze raději nám?
  
  Reálná situace: Proč nedají ty peníze raději nám? Forum
- Select activity Odposlechnuto: Má cenu chodit k volbám?
  
  Odposlechnuto: Má cenu chodit k volbám? Page
- Select activity Typologie kultur podle vnímání společenské role
  
  Typologie kultur podle vnímání společenské role Page
- Select activity Reálná situace: Syndrom vrátného
  
  Reálná situace: Syndrom vrátného Forum
Select section Vnímání času

Collapse Expand
Vnímání času
- Select activity Typologie kultur podle vnímání času
  
  Typologie kultur podle vnímání času Page
- Select activity Monochronní, nebo polychronní?
  
  Monochronní, nebo polychronní? Choice
- Select activity Odposlechnuto: Jak dlouho dopředu plánujete dovolenou?
  
  Odposlechnuto: Jak dlouho dopředu plánujete dovolenou? Page
- Select activity Reálná situace: Kdo měl kdy přijít?
  
  Reálná situace: Kdo měl kdy přijít? Forum
Select section Vnímání prostoru

Collapse Expand
Vnímání prostoru
- Select activity Reálná situace: Kam zmizel rybník?
  
  Reálná situace: Kam zmizel rybník? Forum
- Select activity Typologie kultur podle vnímání prostoru
  
  Typologie kultur podle vnímání prostoru Page
- Select activity Aktivita: Soukromé zóny
  
  Aktivita: Soukromé zóny Forum
- Select activity Aktivita: Petrohrad jako Petrohrad
  
  Aktivita: Petrohrad jako Petrohrad Forum
- Select activity Aktivita: Komunitní plánování
  
  Aktivita: Komunitní plánování Forum
- Select activity Reálná situace: Большой Х маленький
  
  Reálná situace: Большой Х маленький Forum
- Select activity Odposlechnuto: V tatarském domě
  
  Odposlechnuto: V tatarském domě Page
- Select activity Odposlechnuto: Jak jsme se pořád stěhovali
  
  Odposlechnuto: Jak jsme se pořád stěhovali Page
- Select activity Pilotní ověření: Teorie
  
  Pilotní ověření: Teorie Choice
- Select activity Pilotní ověření: Nápady
  
  Pilotní ověření: Nápady Forum
Select section Individualismus - kolektivismus. Univerzalita - partikularita. Religiozita.

Collapse Expand
Individualismus - kolektivismus. Univerzalita - partikularita. Religiozita.
- Select activity Aktivita: Kde se sejdeme?
  
  Aktivita: Kde se sejdeme? Choice
- Select activity Kolektivismus X individualismus
  
  Kolektivismus X individualismus Forum
- Select activity Typologie kultur: Individualistické a kolektivní
  
  Typologie kultur: Individualistické a kolektivní Page
- Select activity Univerzální X partikulární kultura
  
  Univerzální X partikulární kultura Quiz
- Select activity Typologie kultur: Univerzální a partikulární
  
  Typologie kultur: Univerzální a partikulární Page
- Select activity Reálná situace: Čert a Mikuláš v azylovém táboře
  
  Reálná situace: Čert a Mikuláš v azylovém táboře Choice
- Select activity Reálná situace: Čert a Mikuláš v azylovém táboře
  
  Reálná situace: Čert a Mikuláš v azylovém táboře Forum
- Select activity Reálná situace: Ať mi sem nechodí
  
  Reálná situace: Ať mi sem nechodí Forum
- Select activity Náboženství v interkulturní komunikaci
  
  Náboženství v interkulturní komunikaci Page
- Select activity Role školy a učitele
  
  Role školy a učitele Page
- Select activity Odposlechnuto: V tatarské škole
  
  Odposlechnuto: V tatarské škole Page
- Select activity Odposlechnuto: Hostem v tatarské vesnici
  
  Odposlechnuto: Hostem v tatarské vesnici Page
- Select activity Pilotní ověření: Co by mě zajímalo
  
  Pilotní ověření: Co by mě zajímalo Forum
Select section Maskulinní - femininní kultura

Collapse Expand
Maskulinní - femininní kultura
- Select activity Typologie kultur: maskulinita a femininita
  
  Typologie kultur: maskulinita a femininita Page
- Select activity Stanislav Komárek: Mužský a ženský princip
  
  Stanislav Komárek: Mužský a ženský princip Page
- Select activity Reálná situace: Proč mi nepodal ruku?
  
  Reálná situace: Proč mi nepodal ruku? Forum
- Select activity Reálná situace: Tak to tady ukliď.
  
  Reálná situace: Tak to tady ukliď. Choice
- Select activity Pilotní ověření: Vlastní zkušenost
  
  Pilotní ověření: Vlastní zkušenost Forum
Select section Modely komunikace: asertivita - harmonie, explicitnost - implicitnost

Collapse Expand
Modely komunikace: asertivita - harmonie, explicitnost - implicitnost
- Select activity Typologie kultur podle modelů komunikace
  
  Typologie kultur podle modelů komunikace Page
- Select activity Reálná situace: Oslovení
  
  Reálná situace: Oslovení Page
- Select activity Je možné říci "ne"?
  
  Je možné říci "ne"? Forum
- Select activity Pilotní ověření: Teorie
  
  Pilotní ověření: Teorie Choice
Select section Interkulturalita v globální a post digitální době

Collapse Expand
Interkulturalita v globální a post digitální době
- Select activity Potřebují děti školní průpravu k intelkulturní kompetenci?
  
  Potřebují děti školní průpravu k intelkulturní kompetenci? Choice
- Select activity Potřebují děti školní průpravu k interkulturní kompetenci?
  
  Potřebují děti školní průpravu k interkulturní kompetenci? Forum
- Select activity Postdigitální a globální?
  
  Postdigitální a globální? Page
- Select activity Generace X Y Z alfa
  
  Generace X Y Z alfa File
- Select activity Pilotní ověření: Generace X,Y,Z
  
  Pilotní ověření: Generace X,Y,Z Choice
Select section Co dál?

Collapse Expand
Co dál?
- Select activity Učitel misionář
  
  Učitel misionář Page
- Select activity Akční výzkum - nejlepší metoda, jak pozorovat změny ve vlastním stylu vyučování
  
  Akční výzkum - nejlepší metoda, jak pozorovat změny ve vlastním stylu vyučování File
- Select activity Odkazy na webové stránky k tématu
  
  Odkazy na webové stránky k tématu Page
- Select activity Pilotní ověření: Závěr
  
  Pilotní ověření: Závěr Forum