Стиль

         Понятие стиля существует не только в филологии, но и за ее пределами. В широком смысле стиль понимается как характерная отличительная особенность той или иной деятельности или ее результата.

Этимология слова «стиль». Слово стиль по происхождению связано с языком, письмом. Лат. stilus – остроконечная палочка для письма на дощечках, покрытых воском. Один конец палочки был острым (им писали), другой – закругленным (им разравнивали написанное, чтобы писать снова). Гораций говорил: saepe stilum vertas — «часто поворачивай стиль», то есть часто перечитывай и исправляй написанное. Это изречение стало крылатым. Еще в древности название орудия письма было перенесено на написанное. Это слово стало обозначать манеру письма (у него хороший стиль, плохой стиль и т. д.).

В России термин стиль появился в конце XVII – начале XVIII в. В русской словесности уже тогда утвердилось понимание стиля как манеры употребления языка. В дальнейшем такое понимание сохранилось.

         Стиль как функциональная разновидность литературного языка – еще одно понимание этого термина. Функциональный стиль – это 1) разновидность употребления языка, закрепленная в данном обществе традицией за той или иной сферой социальной жизни и 2) представляющая собой набор языковых единиц и их организацию в единое смысловое и композиционное целое (текст). Мы говорим сегодня о следующих функциональных разновидностях употребления литературного языка и стилях: официально-деловой, научный и публицистический стили, язык художественной литературы, разговорная речь. Каждый функциональный стиль имеет свои нормы.

         Существуют новые дефиниции стиля, которые подчеркивают ее связь с мышлением человека: «Стиль – способ думать и говорить о мире в неразрывной креативной связи друг с другом» (словарь стилистических терминов).

Текст

         Стиль реально существует в том или ином тексте. Стиль есть только там, где есть текст.

Этимология. Слово «текст» пришло из латыни. Латинское textus – «ткань, сплетение, соединение». Значение связности входит в этимологию слова «текст». Связность – важнейшая текстообразующая категория.

Дефиниция текста. Классическое понимание текста в лингвистике такое: текст – это организованная в смысловое целое последовательность знаковых единиц, основными свойствами которой являются связность и цельность.

Типы текстов. По характеру построения выделяют тексты от 1-го, 2-го, 3-го лица. По количеству участников – монолог, диалог, полилог. По способу выражения – устные и письменные тексты. По стилям, связанным с той или иной сферой жизни, – научные, официально-деловые, публицистические, художественные, обиходно-бытовые тексты. По способам изложения и целям – описание, повествование, рассуждение.

Текстообразующие категории

1. Антропоцентричность. Антропоцентричность текста заложена в модели: автор – текст – адресат. Текст – это продукт, порожденный языковой  личностью и адресованный языковой личности.

2. Информативность текста.

Текст заключает в себе определенную информацию (содержание). Информация бывает фактуальной, концептуальной, подтекстовой. Фактуальная информация текста – это описание фактов, событий, места действия и времени протекания этого действия. Концептуальная информация – это осмысление (понимание, интерпретацию) и оценка фактов и событий. Подтекстовая информация – внутренний, скрытый смысл текста. Подтекстовая информация не выражена словами.

3. Связность. Связность бывает синтагматической и парадигматической. Выделяют лексические, грамматические, логические связи между предложениями в тексте. К средствам лексической связи относятся, например, лексический повтор, синонимы, антонимы, родо-видовые отношения и т. д. Грамматические средства – местоименная замена, эллипсис, соотношение темы и ремы в соседних предложениях и т. д. Виды логической связи – последовательность, причина и следствие, основание и вывод и др.

 4. Модальность. Модальность – это отношение к действительности, к адресату, к содержанию высказывания. Средства выражения модальности – интонация, порядок слов, оценочные средства и т. д. В разных типах текстов модальность проявляется неодинаково.

5. Интегративность и завершенность.

Интеграция – это объединение всех частей текста в единое смысловое и композиционное целое. Интеграция может строиться на основе лексических, грамматических, ассоциативных отношений. Текст можно считать завершенным, когда в нем полностью реализована тема или идея. 

Дискурс

Этимология слова «дискурс». Слово «дискурс» происходит от латинского слова «discursus», которое означает «бегание туда и сюда».

Дефиниция дискурса.                           

Дискурс – это связный текст в совокупности с экстралингвистическими – прагматическими, социокультурными, психологическими и др. факторами

Параметры дискурса – 1) где и когда говорят люди (хронотоп дискурса, то есть типичное место и время общения); 2) социальные роли участников общения; 3) зачем они говорят (цель общения); 4) речевая стратегия (способ достижения цели); 5) о чём они говорят (тема общения); 6) как они общаются (письменно или устно); 7) какой жанр общения выбран.

Подведем итоги:

1.      Стиль существует в тексте и дискурсе.

2.      Дискурс шире, чем текст. Текст входит в дискурс как составная его часть.

3. Дискурс помимо самого текста включает экстралингвистические факторы (социокультурные, психологические и др.).

4. Текст – результат речевой деятельности, завершенное словесное произведение, дискурс – это процесс.

 

 

 

 


Naposledy změněno: neděle, 16. dubna 2023, 19.01