KČJ/SČJ1 Současný český jazyk 1
Abschnittsübersicht
-
Název projektu:
Internacionalizace, spolupráce, inovace, reflexe a evaluace v přípravě budoucích učitelů
Registrační číslo:
CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_068/0015764
Toto dílo podléhá licenci Creative Commons 4.0 ve variantě BY-SA
Milé studentky, milí studenti,
vítám vás v on-line kurzu Současný český jazyk 1.
Přeji Vám hodně úspěchů při studiu.
Jana Vejvodová
-
-
Vyberte v dětské literatuře krátký text (rozsah - několik řádků), v něm budou žáci 5. ročníku zařazovat 6 slov ke slovním druhům. Zvolte pouze slova, jejichž určení je přiměřeně náročné. Vyberte jak slova ohebná, tak slova neohebná. Vyčkejte na hodnocení, které Vám poskytne kolega z kurzu.
-
-
Setkali jste se v učebnicích českého jazyka ve cvičeních s obtížnějšmi příklady určování mluvnických kategorií jmen? Uveďte příklady.
-
-
Setkali jste se v učebnicích českého jazyka ve cvičeních s obtížnějšími příklady určování mluvnických kategorií sloves? Uveďte příklady.
-
-
Co může být podle Vašeho názoru největším problémem při výuce slovesných tvarů na 1. stupni ZŠ?
-
-
Podívejte se na následující ukázku ze zdroje https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/podstatna-jmena-rodu-muzskeho/vzory/prirazovani-1.html
Které slovo je zvoleno nevhodně pro zařazování ke vzoru?
Zdroj: učebnice českého jazyka pro 4. ročník, nakladatelství Fraus
-
-
Zamyslete se nad svou vlastní zkušeností z role žáka či nad svou učitelskou zkušeností a uveďte svůj názor na příčiny chyb v pravopisu koncovek přídavných jmen.
-
-
Používáte při rozhodování o správném tvaru zájmena nějakou mnemotechnickou pomůcku? Uveďte ji prosím v tomto diskuzním fóru.
-
-
Podívejte se na cvičení v následujícím zdroji určeném žákům 5. ročníku:
https://skolakov.eu/cesky-jazyk/5-trida/stavba-slova-5/stavba-slova/cviceni.html
Identifikujte odborné problémy v zadání cvičení.